Claves para organizar y almacenar bien tus recursos de aula. Symbaloo.

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 ¿Eres de los que encuentra recursos muy interesantes pero luego no eres capaz de llegar hasta ellos en el momento que los necesitas? 

Una buena organización es la clave del éxito en nuestros planteamientos para el aula!. Crear un Entorno Personal de aprendizaje (PLE) usando buenas herramientas te ayudarán a ahorrar muchísimo tiempo y a trabajar de una manera más eficaz y rápida.  A partir de ahora vas a tener tus recursos guardados en un sólo sitio y organizados de una manera visual que optimizará esa categorización. 











Hoy te presento  Symbaloo. Pincha arriba a la izquierda en  EDU, área específica para educación. 

Esta herramienta te permite crear tableros interactivos digitales llamados Webmixes que puedes organizar por bloques temáticos.

Ideas de aplicaciones prácticas para el aula:

-Puedes crear un symbaloo por clase o por asignatura. 

-Puedes crear webmixes con los recursos específicos para una actividad en concreto. Los alumnos accederán a ese tablero para poder realizar su tarea eligiendo entre diferentes recursos y sintiéndose de esta manera protagonistas de su aprendizaje. 

- Otra opción puede ser que sean los propios alumnos los que creen este tablero, que luego pueden compartir con el resto de sus compañeros. 

Además Symbaloo dispone de unas Lesson Planns, que son unas herramientas que te permiten diseñar itinerarios de aprendizaje personalizados, atractivos y creativos. (Ver vídeo abajo)

Incluso en la opción PRO el docente podría crear su propio sitio web en los que reúna todos los recursos del centro. 



Espero que te haya sido de utilidad. Y tú, ¿Cómo usas Symbaloo para tu aula?


Fuente: 

- Grupo Cooperativo Red de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete. (2017, enero 19) . Nuestro escritorio virtual con Symbaloo. 

 https://bibliotecasescolaresenredalbacete.blogspot.com/2017/01/nuestro-escritorio-virtual-con-symbaloo.html

- Som Proyecte (2021, octubre 04). Tutorial Symbaloo para educación en español 2021 [Parte 1]. [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=SepIzEdWB-A

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